пʼятниця, 4 квітня 2025 р.

Пружність та стосунки з іншими. Вирішення конфліктів і ненасильницьке спілкування.

Вирішення конфліктів і ненасильницьке спілкування.

У цьому розділі ви дізнаєтеся про те, які є кроки на шляху вирішення конфлікту. Цей процес включає в себе розпізнавання конфлікту, ваших думок та емоцій, а також наслідків конфлікту.

Що таке вирішення конфлікту?

неділя, 30 березня 2025 р.

Міні-ігрові куточки вдома: 10 ідей для розвитку дитини

У дошкільних закладах середовище груп облаштоване ігровими куточками, які відокремлені від навчальної зони, спальні, туалетної кімнати тощо. Це потрібно аби сприяти індивідуальному розвитку кожної дитини, формувати необхідні для певного віку компетенції, розширювати та поглиблювати знання з різних галузей життєдіяльності, створювати відповідне розвивальне середовище.

пʼятниця, 21 березня 2025 р.

Міжнародні стандарти щодо захисту прав дитини

Діти, за певним виключенням мають ті ж права, що і дорослі. Однак, деякі права мають особливе значення для них - вони відображають потреби дітей у спеціальному захисті та увазі, виявляють їхню вразливість та різницю між дитячим і дорослим життям. Для того, щоб підкреслити це, інтереси дитини у всіх видах діяльності ставляться вище інтересів дорослих та держави.

середа, 19 березня 2025 р.

пʼятниця, 7 березня 2025 р.

Казки для маленьких сердець: вчимося разом із зайченятами!

У вихованні дітей батьки часто стикаються з непростими моментами: як навчити малюка справлятися зі своїми емоціями, бути вдячним, не заздрити іншим і цінувати хороші звички? Саме для цього створена ця збірка аудіоказок про маленького зайчика, який вчиться долати труднощі, знаходити відповіді на важливі питання та пізнавати світ через гру та емоції.

субота, 1 березня 2025 р.

Ігри для розвитку емпатії та зміцнення зв'язків з іншими людьми

Емпатія дає змогу дітям дошкільного віку поставити себе на місце інших людей і зрозуміти, як їхні дії та слова можуть вплинути на них. Розвиток емпатії в дітей сприятиме тому, що вони краще орієнтуватимуться в конфліктах і братимуть участь у просоціальній поведінці, наприклад, ділитися, співпрацювати та допомагати іншим. Ці соціальні навички необхідні дітям для побудови дружби та формування позитивних зв’язків з однолітками та дорослими.